VI. Gesang.**

I. Abtheilung, 1 Stunde: Lehre von den Intervallen. — Dur- und Moll-Tonarten. — Einübung zweistimmiger Lieder.

II. Abtheilung, 1 Stunde: Einübung einer Auswahl von Männerchören, meist aus Mendes Liederbuche.

I. und II. Abtheilung, wöchentlich eine Stunde zur Einübung weltlicher Lieder für gemischten Chor, 1 Stunde Kirchengesangchor.

Entschädigung aus dem Studienfonde 144 fl.

Strohschneider.

VII. Turnen.

Frei-, Ordnungs- und Gerätheübungen wurden im allgemeinen nach dem für die Realschulen Böhmens geltenden Lehrplane durchgenommen. Die Turnspiele und das Laufen wurden gepflegt.

Die Schüler waren in 5 Turnabtheilungen, von denen jede wöchentlich 2 Stunden turnte, eingetheilt.

Jährliche Entschädigung aus dem Studienfonde u. z. für den Turnlehrer Ullmann 300 fl., für den Turnlehrer Hopfner 144 fl., für die Benützung des Turnsaales an den deutschen Turnverein 320 fl.

Hopfner. Ullmann.

V. Themen zu den deutschen Aufsätzen

V. Themen zu den deutschen Aufsätzen.

V. Classe.

1. Ein schöner Tag aus meinen Ferien. 2. Woraus erklärt sich die große Theilnahme der Griechen an dem Tode des Ibykus? 3. a) Wie kommt die Steigerung der Furcht in Goethes „Erlkönig“ zum Ausdrucke. b) Ähnliches in Goethes „Erlkönig,“ Herders „Erlkönigs Tochter“ und Uhlands „Harald.“ 4. „Glas ist der Erde Stolz und Glück“ (nach Uhlands „Glück u. Edenhall“). 5. „Gott verlässt den Muthigen nimmer“ (nach Körners „Harras der kühne Springer“). 6. Gedankengang und Bedeutung des Gedichtes: „Die Klage der Ceres.“ 7. a) Der Winter — ein Künstler. b) Winterfreuden. 8. Unsere Verkehrsmittel. 9. Das Wasser ein unermüdlicher Arbeiter im Dienste des Menschen. 10. a) Die Pfingstversammlung am Königshofe (nach Goethes „Reineke Fuchs“). b) Gedankengang u. Gliederung des I. Ges. von Goethes „Reineke Fuchs“. 11. Die erste Rede Philos u. die Reden Gamaliels u. Nikodemus im IV. Ges. des „Messias.“ 12. Unser Vaterland nach dem Gedichte „Mein Vaterland“ v. Max. 13. a) Scherasmin in den ersten 6 Gesängen des „Oberon“. b) Der Kampf zwischen Hüon und Amory. (I. Ges. „Oberon“). 14. a) Frühlingsboten. b) Der Frühling kommt! 15. Schwert und Pflug. 16. Steter Tropfen höhlt den Stein (Chrie). 17. „Lasst uns fest zusammenhalten, In der Eintracht liegt die Macht!“ 18. Welche Gedanken ruft der Anblick des Meeres wach? (Nach Grüns: „Begrüßung des Meeres.“)

Strohschneider.

**VI.a