Latinská škola v Horním Slavkově 1554–1624
/ 74
česky německy obojí klasické zobrazení →
Sken listu 42
Školní zprávy I. – Stav sboru a rozdělení předmětů (1893/94)

Jméno: | Vyučoval: | Týdenních hodin: 13 | Karl Kaplan, třídní III. a | Gr. III. a. VI. b a VII.; D. IV. | 17. 14 | Edmund Löffler, třídní VI. a | L. VI. a a b; propedeutika VII., VIII. a a b. | 18. 15 | Franz Matoušek, třídní VIII. b | L. VIII. b; Gr. V.; B. III.—VIII. | 18. 16 | Nikolaus Komma, třídní I. a | L. I. a a VII.; D. I. a. | 17. | Suplenti a vedlejší učitelé: | | 17 | Wilhelm Lubich | M. II. a a b, IV.; Nat. III. b a V.; B. I. a, II. a a b. | 19. 18 | Karl Richter, třídní I. b | L. I. b; D. I. b, III. b; B. I. b. | 17. 19 | Adolf Fischer, třídní II. b | L. II. b a IV.; D. II. b | 18. 20 | Karl Eckardt, evangelický učitel náboženství (I.) | evangelické náboženství A. C. | 6. 21 | W. Hrozný, reformovaný farář a katecheta v Lysé | evangelické náboženství H. C. | 2. 22 | Phil. Dr. Moriz Tauber, náměstek vrchního rabína a kazatel | izraelské náboženství V.—VIII. | 8. 23 | Moses Stark, rabín | izraelské náboženství I.—IV. | 8. 24 | Josef Kirschner, profesor 1. německé c. k. státní reálky | kreslení I.—VIII. | 4. 25 | Hugo Ullmann, učitel měšťanské školy | tělocvik I.—III. | 6. 26 | Franz Hopfner, učitel tělocviku | tělocvik IV.—VIII. | 4.

Učební osnova podle tříd a soukromá četba

**II. Učební osnova podle postupných tříd a soukromá četba**

**II. Učební osnova podle postupných tříd.**

V celém gymnáziu důsledně podle učebního plánu. V latinském a řeckém jazyce byla absolvována tato četba:

Latina:

III. třída.

Cornelius Nepos: Miltiades, Themistokles, Aristides, Pausanias, Kimon, Thrasybulus, Epameinondas, Pelopidas, Agesilaus, Hannibal, Atticus.

IV. třída.

Caes. comm. de bello gallico I. IV. V. 12—14; VI. Ovidius: Metam. I. 89—162; Fast. II. 83—118.

V. třída.

Livius: I., XXI. (výběr.) Ovidius: Metam. I. 244—312; 313—415; II. 1—332; VI. 146—312; VIII. 183—235; 236—259; 601—710; X. 1—67; 72—77; XI.

list 42 z 74
Rozdělení textu na listy je odhad — text může o odstavec přetéct na sousední list. Původní znění vlevo je vždy přesné.
Klikni na větu a ukáže se, kde na skenu stojí. Zvýrazňují se celé řádky, ne přesná slova — místo je tedy přibližné.